Bahan Bantu Mengajar (Identiti Negara Kita)

Silibus Tahun 5: Bab 4 Identiti Negara Kita

Set Induksi

·         Saya memperkenalkan Jata dan Bendera Malaysia

·         Saya bertanyakan pengalaman menemui Jata Negara dan Bendera Malaysia kepada murid.

·         Saya mengaitkan jawapan murid dengan tajuk yang akan diajar

Langkah 1

·         Menayangkan Video bertajuk “Uniknya Negaraku”.

·         Menayangkan video yang kedua bertajuk “Jalur Gemilang”.

Langkah 2: Mengenal pasti warna-warna pada lambang dan bendera

·         Saya memaparkan sebuah Jata Negara dan Bendera Kebangsaan di hadapan kelas selama 2 minit. Murid perlu mengingat warna-warnanya.

·         Saya menyediakan lembaran Jata Negara dan Bendera Kebangsaan yang tidak berwarna.

·         Saya menyuruh pelajar-pelajar untuk mewarna dengan warna yang betul di tempat yang betul.

·         Saya dan murid bersama-sama memeriksa hasil aktiviti.

Langkah 3: Menjelaskan Ciri-ciri jata dan bendera

- Aktiviti 2: Bermain Dam Interaktif

·         Guru meletakkan papan dam di hadapan kelas.

·         Guru membahagikan pelajar kepada 4 kumpulan.

·         Satu wakil dari setiap kumpulan tampil ke hadapan kelas untuk melontar dadu.

·         Kumpulan yang singgah ke kotak yang berlabel soalan perlu menjawab soalan.

·         Jawapan yang tepat akan mara 2 langkah ke hadapan, jawapan yang salah akan mundur 2 langkah.

·         Kumpulan pertama sampai ke kotak penamat dikira pemenang.

Penutup

·         Guru-guru menunjukkan semula gambar-gambar berkaitan Jata Negara.

·         Guru merumuskan isi-isi penting dalam pelajaran hari ini.

·         Murid menyanyikan lagu jalur gemilang sebelum kelas tamat